Booking.com
Booking.com

ACT & SAT التعليم الدولي والامريكي

كتب عصام راشد

إنها المهارات يا عزيزي إنها المهارات تلك الاختبارات النوعية الوافدة لا تحاول قياس المعارف بل تسعى جاهدة لقياس المهارات العقلية وقدرات تطور الطلاب وامكانية التحاقهم بدراسات متطورة لغويا وصناعيا لذا تراها دائما في حالة تطور مستمر ونعرض اليوم في محاولة منا لفهم ذلك التطور وامكانية مجارته

A standardized College Test  ACT

Scholastic Aptitude Test   SAT

 تلك هي الجهات المانحة لتلك الاختبارات الامريكية (الدولية ) عبر العالم في حين توجد جهات اخرى مانحة لتلك الاختبارات الا انها لا تضمن للمتقدم الالتحاق بجامعات الولايات المتحدة الامريكية , والاختبارين السابقين لا يوجد بينهما فارق جوهري سوى اختلاف الجهة المانحة في حين ظهر سات 2 بفروق نوعا ما جوهريا في التوزيع لاقسام الاختبار وتوقيته

    النمط العلمي المناسب لهذه الاختبارات ليس نمط طارئ بل نمط تكويني بمعنى اخر لا يمكن مطالبة طلاب لم يتربوا من البداية ومنذ نشائتهم على التعامل مع مثل هذه اختبارات ذات طبيعة مختلفة واذا اردنا مثلا أن نعرض طالب في مدرسة حكومية او مدرسة خاصة

عربي أو لغات لمثل هذه الاختبارات فعلينا ان نصبر سنوات وسنوات حتى يصبح معلم متخصص في أحد الفروع وننتظر منه أن ينجح بصعوبة وقتها لاختلاف كآفة عنصار التقييم , بمعنى أخر لا يمكن تحديث عمليات التقييم دون تحديث كآفة جوانب وعناصر المنظومة فلا يمكن أن نربي أجيال على الحفظ والتلقين ثم نأتي يوم فنطلب منه أن تكون مهاراتهم ذات طابع متطور ومساير للعصر الحديث

الأمر لا علاقة له له بالمستوى الاكاديمي ولكن بمستتوى المهارات والقدرات العقلية الذي تم تنميته على مدى زمني متوسط أو بعيد بدأ من ما قبل المدرسة وحتى وصل للتعليم الثانوي او التعليم الجامعي فالنمط قطعا مختلف  فقد نجد طالبا في التعليم الدولي أقل في معارفه عن طالب اخر في التعليم العربي او المصري بشكل عام الا أنه في التعامل مع الاختبارات قد تم تدريبه ليعطي مردودا مختلف ذو طابع مختلف ايضا ولذلك نرى جميع الطلاب بالاقسسام الدولية يسارعون لتلقي تدريب على هذه الاختبارات بصورة أو بأخرى تضمن لهم اداء موفق .

وعن مكونات تلك الاختبارات هي ببساطة

اختبارات مهارية في المناحي الاتية

قراءة –قراءة تحليلية أو ادبية – رياضيات – علوم – الكتابة /اختياري

Reading

Writing and Language

Math (which consists of two subsections, No Calculator and Calculator)

Essay (optional)

وتأتي محاولات التطوير للتعليم المصري في هذا السيق فهناك محاولات حثيثة لنقل وتغيير مفاهيم التقييم وتطوير الوسائل لكن في حقيقة الامر السؤال الأهم هو هل يمكن تطوير عملية تقييم مخرجات التعليم بسرعة أكبر من سرعة تطوير العناصر الاخرى بالعملية التعليمية بمعنى أخر هل يمكن قياس مهارات  لم نوفر للطلاب الامكانيات أو التدريب اللائق قبل اختبارهم عليها هل من المنطقي أن نعلم تقليديا ونختبر مهاريا

5 thoughts on “ACT & SAT التعليم الدولي والامريكي

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Booking.com